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【甌江時評】聚焦重點 突破教育提質的瓶頸制約

——二論學習貫徹全市教育提質行動動員大會精神
麗水網 - 來源: 麗水網-麗水日報  2019-05-09 08:40
編輯:馬麗飛 | 責任編輯:葉捷〗

  事業發展,關鍵在人;百業興旺,基礎在教育。全市教育提質行動動員大會既聚焦教育高質量均衡發展的總體目標,又著眼于當前面臨的諸多問題和挑戰,體現了目標導向和問題導向的統一。我們必須高舉發展的行動旗幟,堅定“麗水之干”的鮮明導向,抓重點、補短板、強弱項,在不斷突破瓶頸、解決問題中向著既定目標邁進。

  筑“基石”,著力促進教育公平。教育公平是社會公平的重要基礎,優質均衡是人民對教育公平的最大期盼。當前,我們重中之重的任務是縮小區域、城鄉、校際間的辦學差距,不斷滿足人民群眾日益增長的多層次、個性化、高質量教育需求。一方面,要拓展教育公平的廣度,不斷擴大教育覆蓋面直至實現全納教育,多措并舉兜底基礎教育,讓普惠公平的陽光灑遍麗水大地,確保“一個都不能少”。另一方面,要提升教育公平的內涵,在“學有所教”的基礎上實現“學有優教”,努力縮小與教育發達地區的辦學差距,決不能讓生在麗水的孩子,輸在質量公平的起跑線上。

  強“核心”,著力提升教育質量。質量是教育發展的生命力和競爭力,也是社會和群眾衡量教育工作、評價教育發展的重要標尺。要牢固樹立“質量立教”意識,推動教育從規模增長向質量提升轉變。要正視短板,始終堅持短板問題導向,補短板結果導向,提高教育發展底板。要通過抓住關鍵環節,精準發力、綜合施策,推動重要方面取得“質”的飛躍,實現抓重點、帶一般、牽一發而動全身。要快速順應信息化帶來的深刻變化,以進一步完善軟硬件設施建設為保障,促進線上與線下全面融合、協調發展,以信息化撬動提升我市教育教學質量。

  增“活力”,著力創新體制機制。教育要優先加快發展,唯有通過銳意改革,激勵創新。要堅決貫徹落實麗水市教育提質行動計劃的重點任務,突出績效導向、龍頭導向和開放導向,從群眾和廣大師生最期盼的事項改起,從制約促進教育公平、提升教育質量的突出問題改起,把績效考評作為檢驗教育教學實績的“試金石”,發揮強校的龍頭帶動作用,大膽借鑒省內外先進的辦學理念和治學經驗,加快構建充滿活力、富有效率、開放帶動的教育體制機制新優勢,為全市教育發展注入強勁提質動力。

  抓“關鍵”,著力建強教師隊伍。要選優配強校長,堅持“教育家辦學”的理念,大力實施名校長工程,創新校長選拔任用機制,真正把那些愛教育、懂教育并且具有先進辦學理念、改革創新精神的優秀人才選拔到校長崗位上來。要精心培育名師,大手筆實施“名師工程”,制定高“含金量”的政策措施,通過做好“引、育、提”文章,著力打造一支具有省內領先水平的名師隊伍,提升麗水教育的核心競爭力。要發展壯大優秀教師隊伍,大力加強優秀教師培育體系建設,注重以“傳幫帶”、名師工作室、教師全員培訓等多種形式加強優秀教師培養。全社會要牢固樹立起“尊師重教”的社會風尚,真正讓廣大教師在崗位上有幸福感、在事業上有成就感、在社會上有榮譽感。

  只有拼出來的精彩,沒有等出來的輝煌。全市上下要以“為了麗水教育明天更美好”的情懷,發揚“麗水之干”的務實作風,把推進教育提質行動作為“麗水之干”的主戰場,咬定目標、真抓實干,同心協力、開拓進取,奮力開創我市教育事業改革發展新局面。

 

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